在当前的教育体系中，小学阶段的数学教育不仅是传授基本的数学知识，更重要的是培养学生的基础数学思维能力。本文旨在探讨如何通过有效的教学方法和策略，在小学数学课程中培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新意识。首先，文章分析了传统教学模式的局限性以及现代教育理念下数学思维培养的重要性。接着，提出了一系列具体措施，包括采用情境教学法、增加实践操作环节、鼓励学生自主探索等，以期提高学生的学习兴趣和主动性。最后，通过对几个成功案例的研究，展示了这些方法在实际教学中的应用效果及其对学生长远发展的积极影响。本研究对于改进小学数学教学方法、提升教学质量具有重要的参考价值。